下面是小编为大家整理的【写材料用典】举一隅不以三隅反，则不复也【完整版】,供大家参考。
【例文】'举一隅不以三隅反，则不复也“。能不能在认识上递进一层、思考上深入一步，实现从发现问题向洞悉问题的飞跃，影响着解决问题的方向路径和成效。去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，学会从个性中寻找共性，从现象中发现规律，仰赖于完善的知识结构、敏锐的思维能力和丰富的实践经验。（人民日报《抓落实关键要解决问题》）
【典故】出自春秋孔子《论语>第七章>述而篇》，子曰：'不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。“
【释义】意思是，不到努力想弄明白却不得明白的程度，不要去开导他；
不到他心里明白却不能完善表达出来的程度，不要去启发他。如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不要用同一种方法重复教他了。比喻不善于学习，不能够由此及彼。
【赏析】举一反三、触类旁通一直是人类进行创造性思维的重要途径和方式。古人云'道生万物“，而万物中皆有道理，问题中自有真谛。不过，它们不会自发地呈现出来，只有经过冷静地观察、理性地分析，才能从蛛丝马迹中洞见本质。问题是时代的呼声，但问题也是推动时代进步的契机，因为问题中往往蕴藏着前进的密码。树立问题意识，坚持问题导向，往往能从问题...
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