关于做好区教育'双减“政策执行的工作报告
20XX年以来，xxxx区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进'双减“政策落实落细。做好'加减乘除“四道题，守好校内教育'主阵地“，念好校外培训'紧箍咒“，画出立德育人'同心圆“，多措并举促进学生全面发展、健康成长。
一、学校做'加法“，提升教育供给，保障学足学好
落实'双减“工作，立足校内教育，做优有效教育供给是关键。xx区结合义务教育学校实际，紧盯提升课后服务质量和提升教育教学质量这两个重要环节，持续做'加法“，有效提升教育供给质量。严格落实课后服务。全面推行课后服务'5＋2“模式，辖区内各学校充分利用课后服务两个小时，与日常课堂教学结合，进行整体性设计安排，做好作业的辅导答疑。创新服务供给渠道。在立足现有师资的基础上又临时聘请退休教师、体育教练、文艺科普工作者等校外专业人员xx人参与校内课后服务。组织名校长、名师、骨干教师、教研员定期开展专题讲座、主题报告等xx余次，为不同需求的学生免费提供服务。创新智能化教学。目前，'区教育云平台“学校和教师空间达到xx％，学生空间开通率达到xx％，平台资源总量超过xx万个。提高教师素质能力。要求教师深入研读课标和教材，做到脑中有'纲“、胸中有'标“、腹中有'书“、目中有'人“、心中有'法“、手中有'技“，努力打造充满'笑声、掌声、辩论声“的高效生命课堂。
二、学生做'减法“，减轻作业负担，释放学生活力
守好校内教育'主阵地“，做好作业过多过重的'减法“，为学生减负减...
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《2024关于做好区教育“双减”政策执行工作报告（全文完整）.doc》
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