思政教师培训材料
立德树人是高等教育的根本任务，思想政治理论课（以下简称"思政课"）是落实立德树人根本任务的关键课程。2022年4月25日，总书记走进中国人民大学的思政课堂，指出"思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活"。这不仅深刻揭示出了思政课的本质特征，而且对讲授方式等方面提出了具体要求，为提高思政课实效性和针对性指明了方向，启示我们要用道理讲好思政课。
一、思政课的本质是讲道理
思政课以教育的方式向学生传授马克思主义理论，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成乐观向上的积极心态，并将其转化为推动社会进步的实际行动，达到"沟通心灵、启智润心、激扬斗志"。讲道理深刻地揭示出思政课的本质特征。
1.教育教学属性决定思政课要讲道理。思政课教学属于教育教学的范畴，教育教学活动就是一个讲道理的过程。人是有思想、有理性的，真正的接受是从道理上说服，正所谓心悦诚服。要想让受教育者真正接受思政课所讲的道理，就必须把握教育的一般本质，遵循教育规律，通过知识的传递、深入浅出地讲道理，解决学生的思想困惑，达到思政课的教育教学目标。古人云："师者，所以传道授业解惑也。"教师在传道授业解惑的过程中，要通过讲道理的方式，完成知识的传递、理论思想的介绍、逻辑推导方法论的教化，引导学生不仅知其然，而且知其所以然，达到真正的接受认可、批判反思、传承创造。现代社会的教育是在平等、民主、科学的条件下进行的，主体与客体之间平等的互动关系更加...
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《2024年思政教师培训材料.doc》
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